top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (12).png

Telesná výchova Učebné osnovyZámer

 

„Snaha o celoživotnú účasť na športe a fyzickej aktivite“

Na Winterhill School je naším cieľom, aby študenti mali „celoživotnú účasť na športe a fyzickej aktivite“. Dosahuje sa to poskytovaním kvalitnej telesnej výchovy a športu, v konečnom dôsledku rozvíjaním lásky študentov k fyzickej aktivite; to ich vybaví zručnosťami a porozumením, aby boli aktívni po zvyšok svojho života.  

Našou víziou je, aby „každý uspel“ a dosiahol svoj potenciál, ako aj viesť fyzicky aktívny životný štýl. Snažíme sa inšpirovať našich študentov prostredníctvom zábavných a pútavých hodín telesnej výchovy, ktoré sú zábavné, náročné a prístupné pre všetkých.  Chceme, aby naši študenti boli zodpovední a rešpektujúci tímoví pracovníci, ktorí majú vodcovské schopnosti a zlepšujú sa ich sebadôvera a odolnosť prostredníctvom športu. 

Keď študenti prechádzajú svojou cestou na Winterhill School, naučia sa nové zručnosti, ale tiež si zopakujú a zdokonalia tie existujúce, aby sa stali úplne fyzicky gramotnými. Naše skúšobné kurzy sú navrhnuté tak, aby rozvíjali nezávislosť študentov, rozvíjali efektívne výskumné metódy, pracovali v stanovených termínoch a získali skutočné základy v teórii športu. Popri našich osnovách prebieha rozsiahly mimoškolský program, ktorý vytvára väzby s miestnou komunitou a ponúka množstvo konkurenčných a nesúťažných príležitostí. Napokon, v telesnej výchove je viac, ako len schopnosť hrať rôzne športy. Študenti sa naučia základné zručnosti, ktoré im umožnia plne prispieť nielen škole, ale aj širšej komunite a pripraviť študentov na budúcnosť po Winterhille. 

V rámci učebných osnov budú študenti brať do úvahy základné britské hodnoty demokracie, právneho štátu prostredníctvom oficiálnych hier a zároveň rozvíjať vzájomný rešpekt prostredníctvom práce s ostatnými a toleranciu voči tým, ktorí majú odlišné názory a názory. Študenti si vypestujú pocit spolupatričnosti, ako môžu prispieť k tímu, potrebu organizácie, dochvíľnosti, spoľahlivosti a nakoniec sa naučia, že činy majú dôsledky. Tieto zručnosti pomôžu študentom posunúť sa do ďalšej fázy učenia a zabezpečia, aby boli pripravení stať sa ďalšími lídrami vo vzdelávaní, športe a mať kariéru v športovom priemysle. 

Kľúčové princípy zámeru: 

● Rozvíjať lásku žiakov k fyzickej aktivite, vybaviť ich zručnosťami, aby boli aktívni po zvyšok svojho života.

● Inšpiruje všetkých študentov, aby sa zúčastnili a uspeli v celom rade fyzických aktivít

● Umožniť študentom byť dobrými tímovými pracovníkmi, riešiť problémy, mať vodcovské schopnosti a zlepšiť ich sebadôveru a odolnosť prostredníctvom športu.

● Rozvíjajte nezávislosť študentov, rozvíjajte efektívne metódy výskumu, pracujte v stanovených termínoch a rozvíjajte ich vedomosti o teórii športu. 

● Podporuje povedomie o rôznych kultúrnych postojoch k športu a schopnosť spolupracovať s ostatnými z rôznych prostredí.

● Buďte pripravení na ďalšiu fázu učenia sa stať sa lídrami vo vzdelávaní, športe a priemysle.


Prehľad kurikula kľúčovej fázy 3

 

Prehľad učebných osnov športovej vedy KS4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prehľad kurikula športových štúdií KS4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. ročník

 'Vytváranie lásky k telesnej výchove'

  • Invázne hry: 

    • Futbal

    • Netball

    • Hádzaná

    • rugby

    • Basketbal

  • Net Games:

    • bedminton

    • tenis
       

  • Fitness 

  • Gymnastika a tanec 

  • Úder a boj: 

    • Rounders

    • Kriket

8. ročník

„Rozvoj zručností a vkladanie vedomostí“

  • Invázne hry: 

    • Futbal

    • Netball

    • Hádzaná

    • rugby

    • Basketbal
       

  • Net Games:

    • bedminton

    • tenis
       

  • Fitness 

  • Gymnastika a tanec 

  • Úder a boj: 

    • Rounders

    • Kriket

ročník 9

 'Rozšírenie športových zážitkov'

  • Invázne hry: 

    • Futbal

    • Netball

    • Hádzaná

    • rugby

    • Basketbal 
       

  • Net Games:

    • bedminton

    • tenis
       

  • Fitness 

  • Team Building 

  • Úder a boj: 

    • Rounders

    • Kriket

Uplatňovanie princípov tréningu: kondícia a ako ovplyvňuje výkon zručností

  • Zložky fitness uplatňované v športe

  • Zásady tréningu v športe

  • Organizácia a plánovanie kondičného tréningového programu 

  • Zhodnotiť vlastný výkon pri plánovaní a realizácii kondičného tréningového programu

Reakcia tela na fyzickú aktivitu a technológiu 

  • Kardiorespiračný systém a ako využitie technológií podporuje rôzne druhy športov a ich intenzity 

  • Muskulo-kostrový systém a ako využitie techniky podporuje rôzne druhy športov a ich pohyby

  • Krátkodobé účinky cvičenia na kardiorespiračný a muskuloskeletálny systém

  • Dlhodobé účinky cvičenia na kardiovaskulárny a muskuloskeletálny systém.

Uplatňovanie princípov tréningu: kondícia a ako ovplyvňuje výkon zručností

  • Zložky fitness uplatňované v športe

  • Zásady tréningu v športe

  • Organizácia a plánovanie kondičného tréningového programu 

  • Zhodnotiť vlastný výkon pri plánovaní a realizácii kondičného tréningového programu

Výživa a športový výkon

  • Živiny potrebné pre zdravý a vyvážený výživový plán

  • Uplatňovanie rôznych stravovacích požiadaviek na rôzne druhy športových aktivít.  

  • Vypracovanie vyváženého výživového plánu pre vybranú športovú aktivitu 

  • Ako je možné riadiť nutričné správanie na zlepšenie športového výkonu

Výkon a vedenie v športových aktivitách

  • Kľúčové komponenty výkonu

  • Uplatňovanie praktických metód na podporu zlepšovania

  • Organizovanie a plánovanie športových aktivít

  • Poskytovanie športovej aktivity

  • Kontrola vlastného výkonu pri plánovaní a realizácii športovej aktivity

Súčasné problémy v športe

  • Problémy, ktoré ovplyvňujú účasť v športe

  • Úloha športu pri presadzovaní hodnôt

  • Dôsledky usporiadania veľkého športového podujatia

  • Úloha národných riadiacich orgánov

  • Využitie technológie v športe

Šport a médiá

  • Rôzne zdroje médií, ktoré pokrývajú šport

  • Pozitívne vplyvy médií na šport

  • Negatívne vplyvy médií na šport

bottom of page