top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (5).png

Muzyka ProgramZamiar

W muzyce studenci odkrywają różnorodne style muzyczne, od tradycyjnej zachodniej muzyki klasycznej po współczesną elektroniczną muzykę taneczną. Budujemy kapitał kulturowy na lekcjach, umożliwiając wszystkim uczniom wykonywanie, słuchanie, recenzowanie i ocenianie utworów z różnych okresów historycznych, gatunków, stylów i tradycji, w tym dzieł wielkich kompozytorów i muzyków z różnych środowisk i tradycji . Dodatkowo budujemy uznanie dla muzyki, umożliwiając uczniom naukę gry na instrumencie, uczestnictwo w klubach muzycznych oraz występy w szkolnych produkcjach i imprezach. Studenci rozwijają muzyczne umiejętności teorii muzyki, słuchania, komponowania, wykonywania i refleksji. Rozumieją i badają, w jaki sposób muzyka jest tworzona, produkowana i komunikowana, w tym poprzez wzajemnie powiązane wymiary: wysokość, czas trwania, dynamikę, tempo, barwę, fakturę, strukturę i odpowiednie zapisy muzyczne. Studenci będą mieli możliwość śpiewania i poznawania różnych instrumentów muzycznych i technologii muzycznych podczas całej klasy, zajęć praktycznych indywidualnych i grupowych. 

  • Zachęć uczniów do słuchania i odkrywania muzyki z różnych okresów historycznych, gatunków, stylów i tradycji

  • Umożliwić uczniom ćwiczenie, wykonywanie i komponowanie muzyki przy użyciu różnych instrumentów i technologii

  • Rozwijaj pewność siebie uczniów w odkrywaniu ich głosów 

  • Wzbogać doświadczenie uczniów w zakresie muzyki, osadzając kapitał kulturowy w programie nauczania muzyki

  • Zmniejsz lukę w umiejętnościach czytania i pisania oraz językową, aby umożliwić wszystkim uczniom osiągnięcie pełnego potencjału muzycznego
     

Dlaczego warto studiować muzykę?

Muzyka jest jak pokarm dla mózgu! W unikalny sposób wykorzystuje obie półkule mózgu, rozwijając kreatywność i wyobraźnię, a także logikę i krytyczne myślenie. Oprócz rozwoju akademickiego* pomaga również w dobrym samopoczuciu emocjonalnym i duchowym.

 

Muzyka jest twórcza, matematyczna i wciągająca. Nasi uczniowie uczą się grać, śpiewać i występować, a także pisać własną muzykę i zastanawiać się nad muzyką innych ludzi.


Omówienie programu nauczania kluczowego etapu 3

Przegląd programu nauczania KS4 Music Foundation
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jakich umiejętności będę potrzebować?

Aby korzystać z muzyki BTEC, powinieneś już być w stanie grać na instrumencie lub śpiewać i być w stanie tworzyć muzykę za pomocą Garage Band. Powinieneś być osobą kreatywną, która potrafi pracować samodzielnie. Powinieneś być również otwarty na poznawanie szerokiej gamy różnych stylów muzycznych.

 

 

*Niedawne badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Kalifornijskim wykazało, że muzyka szkoli mózg w zakresie wyższych form myślenia. Drugoklasiści, którym dano lekcje muzyki, osiągnęli o 27% wyższe wyniki w testach proporcjonalnych z matematyki i ułamków niż dzieci, które nie otrzymały specjalnych instrukcji. Badania wskazują, że trening muzyczny na stałe pobudza młody umysł do lepszej wydajności.

Rok 7

  • Odkrywanie naszych głosów

  • Rytm

  • Metamorfoza

  • Muzyka afrykańska i Fusion

  • Muzyka popularna
     

Rok 8

  • Akordy i melodia

  • Muzyka filmowa

  • Blues

  • Elektroniczna muzyka taneczna

  • Remiks muzyki reggae

  • Muzyka Bhangra Fusion

Rok 9

  • Bitwa zespołów

  • Program Muzyka

  • Toccata Remix Bacha 

  • Odkrywanie szerokiej gamy gatunków muzycznych
     

Komponent 1

  • Odkrywanie produktów i stylów muzycznych

Komponent 2

  • Rozwój umiejętności muzycznych

Komponent 3

  • Odpowiadanie na brief muzyczny

bottom of page