InformatykaProgramZamiar
W Winterhill School dostrzegamy znaczenie ICT/CS i rolę, jaką mają one do odegrania w ciągle zmieniającym się cyfrowym świecie. Wiedza i zrozumienie technologii informacyjno-komunikacyjnych ma coraz większe znaczenie dla przyszłości studentów, zarówno w społeczeństwie, jak i przyszłych karier. Nasz program nauczania ICT/CS koncentruje się na rozwoju umiejętności w zakresie umiejętności cyfrowych, informatyki, technologii komunikacji informacyjnej i bezpieczeństwa w Internecie, aby zapewnić uczniom kompetencję w zakresie bezpiecznego korzystania i rozumienia nowoczesnej technologii.
To nasza wizja naaby każdy uczeń stał się nie tylko odpowiedzialnym, bezpiecznym i kompetentnym użytkownikiem ICT, ale także miał techniczną wiedzę na temat tego, co dzieje się za interfejsem użytkownika. odnosić sukcesy i realizować swój potencjał oraz prowadzić aktywny fizycznie tryb życia. Staramy się inspirować naszych uczniów poprzez zabawne i wciągające lekcje ICT/CS, które są przyjemne, ambitne i dostępne dla wszystkich. Chcemy, aby nasi uczniowie byli odpowiedzialni i pełni szacunku podczas korzystania z technologii, zapewniając im pewność bezpiecznej pracy w środowisku cyfrowym.
W miarę jak uczniowie przechodzą przez swoją podróż w Winterhill School, nauczą się nowych umiejętności, ale także powtórzą i udoskonalą już istniejące, aby w pełni opanować umiejętności ICT/CS. Nasze kursy egzaminacyjne mają na celu rozwijanie samodzielności ucznia, opracowywanie skutecznych produktów programistycznych lub multimedialnych, które są wykorzystywane jako odskocznia do osiągnięcia umiejętności przydatnych w pracy.
Kluczowe zasady programu nauczania:
-
Rozwijaj u uczniów chęć korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych poza grami i spotkaniami towarzyskimi.
-
Inspiruje wszystkich uczniów do zagłębienia się w głębszą eksplorację samego komputera.
-
Umożliwienie uczniom wykazania się dużą odpornością podczas rozwiązywania problemów przy użyciu myślenia obliczeniowego.
-
Rozwijanie samodzielności ucznia w korzystaniu z szeregu pakietów oprogramowania do tworzenia produktów multimedialnych.
-
Być wyposażonym w wiedzę na temat bezpieczeństwa w Internecie; rozumieć swoją odpowiedzialność za rozpoznawanie i zgłaszanie problemów.
Dlaczego warto studiować informatykę?
Komputery są szeroko stosowane we wszystkich aspektach biznesu, przemysłu, rządu, edukacji, wypoczynku i
dom. W tej epoce technologicznej studium informatyki, a zwłaszcza tego, jak komputery
są wykorzystywane w rozwiązywaniu różnych problemów, są niezbędne dla osób uczących się.
Informatyka dobrze integruje się z przedmiotami w całym programie nauczania. Wymaga zarówno logicznej dyscypliny, jak i pomysłowej kreatywności w doborze i projektowaniu algorytmów oraz pisaniu, testowaniu i debugowaniu programów; opiera się na zrozumieniu zasad języka na podstawowym poziomie; zachęca do świadomości zarządzania i organizacji systemów komputerowych; poszerza horyzonty uczniów poza środowisko szkoły lub uczelni, doceniając wpływ informatyki na społeczeństwo i jednostki.
Omówienie programu nauczania kluczowego etapu 3
Przegląd programu nauczania informatyki GCSE
Omówienie programu Creative iMedia
Jakich umiejętności będę potrzebować?
Ten kurs opiera się na wiedzy, zrozumieniu i umiejętnościach zdobytych dzięki elementom informatyki programu studiów na Key Stage 3 i umożliwia uczniom przejście do dalszej nauki i / lub zatrudnienia.
Ta specyfikacja zapewnia odpowiednią podstawę do studiowania informatyki na poziomie AS i A. Ponadto specyfikacja zapewnia spójny, satysfakcjonujący i wartościowy przebieg studiów dla osób uczących się, które nie podejmują dalszych studiów na tym kierunku.
Musisz być odporny i mieć zdolność logicznego rozwiązywania problemów.
Rok 7
-
Bezpieczeństwo komputera
-
Komiksy
-
Reprezentacja danych
-
Sieć
-
Programowanie zdrapki
-
Projekt graficzny (Inkscape)
Rok 8
-
Projekt graficzny (Photoshop)
-
Sieć
-
Reprezentacja danych
-
Bezpieczeństwo internetu
-
Modelowanie arkuszy kalkulacyjnych
-
Programowanie podstawowe
Rok 9
-
Sprzęt komputerowy
-
Algorytmy
-
Festiwal Żywności - Projektowanie Graficzne
-
Festiwal Żywności - Produkcja Graficzna
-
Programowanie w Pythonie
-
Modelowanie arkuszy kalkulacyjnych
Systemy komputerowe
1.1 Architektura systemów
1.2 Pamięć i przechowywanie
1.3 Sieci komputerowe, połączenia i protokoły
1.4 Bezpieczeństwo sieci
1.5 Oprogramowanie systemowe
1.6 Etyczny, prawny, kulturowy i środowiskowy wpływ technologii cyfrowej
Myślenie obliczeniowe, algorytmy i programowanie
2.1 Algorytmy
2.2 Podstawy programowania
2.3 Tworzenie solidnych programów
2.4 Logika Boole'a
2.5 Języki programowania i zintegrowany rozwój
Creative iMedia w branży medialnej
Temat 1: Branża medialna
Temat 2: Czynniki wpływające na projektowanie produktu
Temat 3: Planowanie przedprodukcyjne
Temat 4: Rozważania dotyczące dystrybucji
Identyfikacja wizualna i grafika cyfrowa
Temat 1: Opracuj tożsamość wizualną
Temat 2: Planuj grafikę cyfrową dla produktów
Temat 3: Tworzenie identyfikacji wizualnej i grafiki cyfrowej
Interaktywne media cyfrowe
Temat 1: Zaplanuj interaktywne media cyfrowe
Temat 2: Tworzenie interaktywnych mediów cyfrowych
Temat 3: Przegląd interaktywnych mediów cyfrowych