Art OsnovyÚmysl
Jádrem všech lekcí CPA je příležitost zažít a vytvořit The Arts. Každá lekce v Art je podložena třemi R. Budeme budovat odolnost tím, že požádáme studenty, aby při umělecké tvorbě podstupovali kreativní riziko. Studenti jsou vedeni k tomu, aby přijali „chyby“ ve snaze o originalitu a řešení vizuálních / kreativních problémů. Očekáváme, že studenti přispějí k bezpečnému a respektujícímu prostředí, kde si mohou vybudovat vlastní sebevědomí a ocenění práce ostatních a zároveň prohloubit své uznání rozmanitosti britské kultury. Naučí se nést odpovědnost za své činy a dopad, který budou mít na svou práci i na ostatní. Studenti získají znalosti, jazyk a dovednosti, aby byli schopni kreativně vyjadřovat své myšlenky a zároveň rozvíjet empatii a citlivost k jiným pohledům a pohledům. Budeme budovat kulturní kapitál a ocenění výtvarného umění prostřednictvím kritického studia umění, řemesel a designové práce v hodinách. To bude kombinováno s praktickým experimentováním/aplikací ve výtvarném umění (s příležitostmi k budování mistrovství a přitom se bavit) v lekcích i mimoškolních klubech.
Klíčové principy záměru:
-
Dejte studentům příležitost prohlédnout si a diskutovat o různých uměleckých dílech.
-
Dejte studentům příležitost tvořit umění.
-
Poskytněte studentům dovednosti a techniky (jak ve třídě, tak na základě ICT), aby rozvinuli jejich tvůrčí sebevědomí.
-
Rozvíjejte znalosti studentů a porozumění tvůrčímu procesu (na základě cílů GCSE) a vybavte je tak, aby mohli rozvíjet a zdokonalovat své představy během stále trvalejších období.
-
Vybavte studenty jazykem (verbálním, písemným a vizuálním), aby byli schopni sebevědomě vyjádřit své myšlenky a nápady.
Proč studovat umění?
Umění vám dává příležitost užít si kreativitu a vyjádřit svou individualitu. Během lekcí výtvarné výchovy budete rozvíjet své dovednosti a techniky vizuální komunikace pomocí široké škály médií. Naučíte se také, jak zkoumat, rozvíjet a vyjadřovat své osobní nápady prostřednictvím studia jiných umělců a designérů.
Přehled kurikula klíčové fáze 3
Přehled kurikula umění GCSE
Jaké dovednosti budu potřebovat?
Měli byste být dostatečně kreativní, abyste měli individuální nápady, a přitom dostatečně otevření, abyste se nechali inspirovat ostatními.
Budete muset být nezávislý student, který je dostatečně odolný, aby se učil metodou pokusů a omylů.
ročník 7
-
Vizuální prvky
-
Abstraktní kompozice
-
Pozorovací kresba
-
Malování
-
Digitální umění / Photoshop
-
Expresionistická portrétní tvorba
ročník 8
-
Metamorfóza / Investigativní kresba
-
Kreslení života
-
Op Art / Exploring Pattern
-
Umělecké studium / Rozvoj malířských dovedností
-
2 x Kritická studie / Miniprojekty GCSE
-
Rozvoj digitálních uměleckých dovedností
ročník 9
-
Řada kritických studií „Projekty mini portfolia“
-
Studenti budou zkoumat práce různých umělců (např. Durer, domorodá kultura, pop art, Ben Nicholson, Kris Trappanier, festival Day of the Dead atd.) a rozvíjet vizuální nápady pomocí těchto různých stylů a přístupů.
-
Projekt plného portfolia (Distortion / Francis Bacon)
Portfoliový projekt
-
Y10 - Rozšířený projekt portfolia GCSE
(Surrealismus / dvojitý obraz)
-
Y10 Extended GCSE Portfolio Project
(Projekt osobní volby)
Studenti rozvíjejí vlastní témata prostřednictvím návrhů projektů / 1-2-1 Tutorial
Projekt zkoušky
-
Y11 – Příprava na zkoušku GCSE / Portfolio Project
(Projekt simulované zkoušky)
Studenti Vyberte si téma projektu z předchozí písemné zkoušky GCSE
-
Y11 – projekt zkoušky GCSE
(Včetně 10hodinové zkoušky pod dohledem)
Studenti Vyberte si téma projektu z nově publikované písemky ke zkoušce GCSE