Design and Technology OsnovyÚmysl

 

Ve Winterhill pevně věříme v důležitost designu a technologie jako předmětu. Pomáhá nám porozumět světu, ve kterém žijeme, a dát mu smysl, a jako takový se snažíme přimět naše studenty, aby přemýšleli o světě, ve kterém žijeme. Prostřednictvím našich osnov se snažíme studentům poskytnout všestrannou zkušenost, která je vzrušující a zajišťuje, že naši studenti spojují praktické a technologické dovednosti s kreativním myšlením.  V centru našeho předmětu je kreativita a představivost. Design & Technology kreslí, vyvíjí a implementuje řadu různých oborů včetně matematiky, přírodních věd, inženýrství, výpočetní techniky, geografie, obchodních studií a umění. Předmět také obsahuje vysoce kvalitní gramotné dovednosti prostřednictvím technik analýzy a hodnocení.

Podporujeme studenty v tom, aby se naučili spolupracovat a vyjednávat a byli schopni sdílet osvědčené postupy a učit se od ostatních prostřednictvím vštěpování „Winterhill way“. Rozvíjíme povědomí studentů o dopadu designových a designových technologií na společnost a životní prostředí a očekáváme, že dosáhnou tím, že uplatní různé dovednosti z širšího kurikula, spolu s těmi, které jsou specifické pro design a technologii, k výrobě efektivních a uvážených prototypových produktů. . Umožňujeme studentům, aby si užívali své učení v oblasti designu a technologie a získali přenositelné dovednosti, které jim pomohou v jiných oblastech kurikula a ve stále více technologickém světě. V KS3 budou studenti rozvíjet své dovednosti a porozumění s progresivní složitostí a propracovaností, aby byli schopni dělat informovaná rozhodnutí a pracovat s rostoucí nezávislostí do klíčové fáze 4.

Naším cílem je vytvořit odolné, respektující a odpovědné sebevědomé studenty a učit tak prostřednictvím KS3 a KS4, abychom rozvíjeli co největší nezávislost, aby byli schopni převzít kontrolu nad svým vlastním učením a vlastními projekty v KS4. To jim poskytuje nejlepší možnou přípravu na to, aby mohli pokračovat do zaměstnání se školením, vysoce kvalitními technickými učňovskými programy nebo do dalšího vzdělávání. 

Cíle

• Skvělý přístup k učení a samostatné práci.

• Schopnost efektivně využívat čas a konstruktivně a produktivně spolupracovat s ostatními.

• Schopnost provádět důkladný výzkum, projevovat iniciativu a klást otázky k vytvoření výjimečně detailní znalosti potřeb uživatelů.

• Schopnost jednat jako odpovědní návrháři a tvůrci, pracovat eticky, pečlivě používat omezené materiály a pracovat bezpečně.

• Důkladná znalost toho, jaké nástroje, zařízení a materiály použít k výrobě svých produktů.

• Schopnost přesně aplikovat matematické znalosti a dovednosti.

• Schopnost řídit rizika výjimečně dobře a vyrábět produkty bezpečně a hygienicky.

• Vášeň pro věc.

• Úspěšní, nezávislí studenti, kteří se rádi učí.

• Sebevědomí sebemanažeři a týmoví pracovníci, kteří jsou ochotni riskovat a mít otevřenou mysl ohledně nových nápadů a technik.

• Odolní jedinci, kteří jsou schopni žít bezpečný, zdravý a plnohodnotný život.

• Studenti, kteří rozumí tomu, jak dosáhnout pokroku a dosáhnout svého potenciálu.

• Zodpovědní mladí dospělí a role, kterou hrají ve společnosti, a význam designu a technologie jako přínosu pro společnost.

Přehled kurikula klíčové fáze 3

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Přehled kurikula KS4
 

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

​

 

​

​