top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (10).png

التصميم والتكنولوجيا منهاج دراسينية

 

في Winterhill ، نؤمن بشدة بأهمية التصميم والتكنولوجيا كموضوع. إنه يساعدنا على فهم وإعطاء معنى للعالم الذي نعيش فيه ، وعلى هذا النحو ، نسعى جاهدين لجعل طلابنا يفكرون في العالم الذي نعيش فيه. من خلال مناهجنا الدراسية ، نهدف إلى تزويد الطلاب بتجربة شاملة إنه أمر مثير ويضمن أن طلابنا يجمعون بين المهارات العملية والتكنولوجية والتفكير الإبداعي. يرسم التصميم والتكنولوجيا مجموعة من التخصصات المختلفة ويطورها وينفذها بما في ذلك الرياضيات والعلوم والهندسة والحوسبة والجغرافيا ودراسات الأعمال والفنون. يتضمن هذا الموضوع أيضًا مهارات محو الأمية عالية الجودة من خلال تقنيات التحليل والتقييم.

نحن ندعم الطلاب في تعلم التعاون والتفاوض والقدرة على مشاركة الممارسات الجيدة والتعلم من الآخرين من خلال غرس "طريقة وينترهيل". نقوم بتطوير وعي الطلاب بتأثير تكنولوجيا التصميم والتصميم على المجتمع والبيئة ونتوقع منهم تحقيق ذلك ، من خلال تطبيق مجموعة متنوعة من المهارات من المناهج الدراسية الأوسع ، جنبًا إلى جنب مع تلك الخاصة بالتصميم والتكنولوجيا لإنتاج منتجات نموذجية فعالة ومدروسة . نحن نمكن الطلاب من الاستمتاع بتعلمهم في التصميم والتكنولوجيا واكتساب المهارات القابلة للتحويل التي ستساعدهم في مجالات المناهج الأخرى وفي عالم تكنولوجي بشكل متزايد. في KS3 سوف يطور الطلاب مهاراتهم وفهمهم مع التعقيد والتطور التدريجي ، حتى يكونوا قادرين لاتخاذ خيارات مستنيرة والعمل باستقلالية متزايدة في المرحلة الرئيسية 4.

نحن نهدف إلى إنشاء متعلمين يتمتعون بالمرونة والاحترام والمسؤولية ، ونقوم بالتدريس بطريقة من خلال KS3 و KS4 بحيث نطور أكبر قدر ممكن من الاستقلالية ، حتى يتمكنوا من التحكم في تعلمهم ومشاريعهم الخاصة في KS4. وهذا يمنحهم أفضل إعداد ممكن للذهاب إلى العمل مع التدريب ، والتدريب المهني الفني عالي الجودة أو التعليم الإضافي . 

أهداف

  • موقف ممتاز للتعلم والعمل المستقل.

  • القدرة على استخدام الوقت بكفاءة والعمل بشكل بناء ومنتج مع الآخرين.

  • القدرة على إجراء بحث شامل وإظهار المبادرة وطرح الأسئلة لتطوير معرفة مفصلة بشكل استثنائي باحتياجات المستخدمين.

  • القدرة على العمل كمصممين وصناع مسؤولين ، والعمل بشكل أخلاقي ، واستخدام المواد المحدودة بعناية والعمل بأمان.

  • معرفة دقيقة بالأدوات والمعدات والمواد التي يجب استخدامها لصنع منتجاتهم.

  • القدرة على تطبيق المعرفة والمهارات الرياضية بدقة.

  • القدرة على إدارة المخاطر بشكل استثنائي لتصنيع المنتجات بشكل آمن وصحي.

  • شغف بالموضوع.

  • المتعلمين الناجحين والمستقلين الذين يستمتعون بالتعلم.

  • المديرين الذاتيين الواثقين من أنفسهم وعاملي الفريق ، الذين هم على استعداد لتحمل المخاطر والحفاظ على عقل متفتح بشأن الأفكار والتقنيات الجديدة.

  • أفراد مرنون قادرون على عيش حياة آمنة وصحية ومرضية.

  • الطلاب الذين يفهمون كيفية إحراز تقدم وتحقيق إمكاناتهم.

  • الشباب المسؤولون والدور الذي يلعبونه في المجتمع وأهمية التصميم والتكنولوجيا في المساهمة في المجتمع.


نظرة عامة على المنهج الدراسي للمرحلة الرئيسية 3

 

نظرة عامة على منهج KS4
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 سنوات

  • Y7-Tangram Project 

    • موجز التصميم والمواصفات

    • تقنيات عرض التصميم

    • الصحة والسلامة في الورشة

    • الأدوات والمعدات والعمليات 

    • إنتاج الأخشاب 

    • خصائص المواد الخشبية

    • تقنيات التشطيب

       

  • مشروع حقيبة Y7-Eco 

    • موجز التصميم والمواصفات 

    • 6R's للاستدامة

    • تقنيات عرض التصميم

    • الأدوات والمعدات والعمليات 

    • صفقة عادلة

    • الهدف السوق / ملف العميل

    • التسويق / العلامات التجارية

    • مواد التعبئة والتغليف (الورق والكرتون)

    • مهارات التصميم بمساعدة الكمبيوتر 

السنة 8

  • مشروع المتاهة Y8 

    • تخصيص

    • تقنيات عرض التصميم

    • الأدوات والمعدات والعمليات

    • الوسم والقياس (رياضيات)  

    • خصائص المواد

    • القياسات البشرية + بيئة العمل

    • رقابة جودة

    • أصول الأخشاب

    • التسويق / العلامات التجارية

  • Y8-Mini light project 

    • صناعة البوليمرات / البوليمرات

    • تقنيات المعالجة التجارية للبوليمرات.

    • عمليات التصنيع - آلة الثني ، تشكيل الفراغ

    • الخصائص الفيزيائية المادية

    • العمليات الإلكترونية ومكونات الدوائر

    • تاكيد الجودة

    • مهارات الرسم متساوي القياس والإملائي 

9 سنوات

  • مشروع مكبر الصوت Y9-Mini

    • موجز التصميم والمواصفات

    • Timbers - المصادر والأصول والخصائص.

    • تقنيات الانضمام إلى الأخشاب.

    • الأدوات والمعدات والعمليات 

    • اللوحات المصنعة وخصائص عملها.

    • الأنظمة الإلكترونية - المدخلات والمعالجة والمخرجات

    • البوليمرات - المصادر ، الأصول ، الأنواع ، التقطير التجزيئي

    • التصميم بمساعدة الكمبيوتر / التصنيع بمساعدة الكمبيوتر
       

  • مشروع الوصلات Y9-Pencil Case

    • موجز التصميم والمواصفات

    • تقنيات التصميم والعرض (الرسم متساوي القياس)

    • تقنيات ربط الأخشاب . 

    • الأدوات والمعدات والعمليات 

    • التقنيات الجديدة والناشئة (الاستدامة والبيئة)

    • الناس والثقافة والمجتمع

    • المكونات القياسية ومراقبة الجودة والتسامح

    • حساب المجلدات 

    • مواد جديدة وذكية

    • أشكال الأسهم

    • مواد التعبئة والتغليف 

    • CAD / CAM

    • تقييم

موضوعات نظرية الامتحان

  • القسم 1 التقنيات الجديدة والناشئة

  • القسم 2 الطاقة والمواد والأنظمة والأجهزة

  • القسم 3 المواد وخصائص عملها

  • القسم 4 المبادئ الفنية المتخصصة العامة

  • القسم 5 أ ورق وألواح

  • القسم 5 ب المواد القائمة على الأخشاب  

  • القسم 5C المواد ذات الأساس المعدني  

  • القسم 5D البوليمرات

  • القسم 5E Textiles 

  • القسم 5 و الأنظمة الإلكترونية

  • القسم 6 مبادئ التصميم

  • القسم 7 صنع المبادئ

مكونات الدورات الدراسية لـ NEA 

  • تحليل موجز التصميم 

  • لوحة المزاج

  • تحليل لوحة المزاج

  • تحليل المنتج 

  • ملف العميل 

  • بحوث المواد 

  • ملخص البحث 

  • موجز التصميم 

  • مواصفات التصميم 

  • أفكار التصميم الأولية 

  • التصميم النهائي 

  • النماذج الأولية للنماذج

  • النماذج النهائية 

  • رسومات CAD 

  • النهائي العملي  

  • خطة التصنيع / المواصفات

  • قائمة المواد / المكونات 

  • التقييم مقابل المواصفات 

  • Testing 

  • ملاحظات العملاء

bottom of page